柳絲如煙，梨花似雪，陌上繁花開遍。只為你來，春風(fēng)十里柔情。這是誰的浪漫？
我對春的情感一直都有種執(zhí)著的愛戀。大抵很小的時(shí)候就有了這樣的情結(jié)。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”、“寒梅雪中盡，春風(fēng)柳上歸”、“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”……趕上春天的時(shí)候，總會不由自主地想起童年，想起在茅草屋的教室里，在老先生富有節(jié)奏的教鞭敲擊聲中，我們搖頭晃腦賣力地誦讀唐詩的情形。
背誦唐詩，是鄉(xiāng)下兒童年代最古老而傳統(tǒng)的游戲。它沉淀于記憶底層，清晰而深刻。在我們每個(gè)人的心底,都藏著一個(gè)小小的唐朝。
在春天作詩，或在別的季節(jié)寫詩而提到“春”，都是頗能動(dòng)人心弦的，唐詩里就有很多別樣的“春”之情感。
在鄉(xiāng)下長大，對春的感悟更是容易產(chǎn)生接地氣的思想火花，就像劉方平的《月夜》：更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。
唐詩中，以春為題的不少。或詠春景而感懷，或望明月而生情思。從蟲芥之微而知寒暖之候，感懷詩人深厚的鄉(xiāng)村生活的根柢。今夜蟲鳴，究竟是第一回還是第幾回，誰去注意它，這須得有心人，還應(yīng)該有一顆詩心。一個(gè)“新”字，飽含對鄉(xiāng)村生活的深情，既是說清新，又有欣悅之意。讀來親切。
而春有時(shí)也是幽怨的，帶著厚重的隱晦。武衍的詩《宮瓷》：梨花風(fēng)動(dòng)玉闌香，春色沉沉鎖建章。唯有落紅官不禁，盡教飛舞出宮墻。春色沉沉這是宮中春景圖的底色。那些姹紫嫣紅的各種色彩，各種花團(tuán)錦簇的繁華景象都成為了遠(yuǎn)景，成為了凝重的背景。全詩沒有一個(gè)怨字，但讀完之后，宮女的深怨大恨已融于特定的景物和場景之中。另外，有學(xué)者認(rèn)為，這首詩以春色比喻宮女的青春年華，以落花反襯宮女身不由己的悲憤。這樣的春，便是沉重的。
俗話說，每個(gè)人都一顆詩心。不同的光景，讀不同的詩，就有不同的心境。
心不受拘束，這樣的春，總會賦予一種美好與生命力。如同我們的少年。好在大唐初春里的詩句，大都是靜美的,嬌滴滴水靈靈的樣子，繽紛地呈現(xiàn)在我們面前的，像楚楚動(dòng)人的花仙子。唐詩里，古人對于初春的描述最是不吝筆墨的，信手便可以拾來幾句：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄；黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)；日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)……
要是把人生比作春天的話，那么春便是人生里最美好的年華，適合愛情，適合浪漫。
在中國古典詩歌中，“春”字往往語帶雙關(guān)。它既指自然界的春天，又可以比喻青年男女之間的愛情。如李白的《春思》：燕草如碧絲，秦桑低綠枝。當(dāng)君懷歸日，是妾斷腸時(shí)。春風(fēng)不相識，何事入羅幃？全詩言辭樸實(shí)無華，情景交融，神骨氣味高雅渾然，富有民歌特色。表現(xiàn)思婦的思念之苦及其對愛情的堅(jiān)貞。
桃花是春天的笑臉，是愛情的信使。千年以來，桃花作為古典文學(xué)中常見的意象被吟誦不斷，在由桃花構(gòu)建的諸多純美的藝術(shù)境界中，尤其能給我們獨(dú)特美感體驗(yàn)的，則是由桃花掩映下的愛情故事。如崔護(hù)的《題都城南莊》：去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。從故事情節(jié)來看，這是一首即興的詩，初遇的脈脈含情，別后的相思，深情的重訪，未遇的失望等等，都或隱或現(xiàn)地表達(dá)出來了。全詩自然渾成，猶如從心底一涌而出的清泉，清澈醇美，令人回味不盡。
唐代的詩，也有不少春日懷歸浸透鄉(xiāng)愁的，多是詩人在羈旅、行役途中表達(dá)對故鄉(xiāng)的思念，既有人生情懷的深化，也有思鄉(xiāng)與憂國的交織，體現(xiàn)出唐代社會的時(shí)代特色和深厚的文化意蘊(yùn)。比如，陳子良“為許羈愁長下淚，那堪春色更傷心”、戎顯“羈客春來心欲碎，東風(fēng)莫遺柳條青”等，表達(dá)的都是詩人在春色里的孤獨(dú)心情。
在唐詩里，春天，是“萬樹江邊杏，新開一夜風(fēng)”，是“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”，是“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”，是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”……字字珠璣，筆筆生花。
書香致遠(yuǎn)，醉美唐詩。唐詩里的春天，可以風(fēng)情萬種，可以美不勝收……
青春年華里走過，你還記得，我還記得，時(shí)光一定也會為我們記得。記得唐詩，記得春光里的花容月貌，記得曾經(jīng)的懵懂、青澀、愛情，記得最值得懷念的記憶。
（田家庵·仇恒泉）
