她，是個不幸的女孩，自幼被遺棄，身有殘疾，不能像同齡人一樣蹦蹦跳跳追逐青春年華；她，又是一個幸運的女孩，養(yǎng)母慈愛，用雙肩背起她的求學(xué)夢。她叫李楠楠，家住長豐縣蘆塘鄉(xiāng)徐廟村。如今，已通過自己的不懈努力成為安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)視覺傳達的大一新生，飽嘗生活艱辛的一對母女，從邁進大學(xué)校門的那一刻，迎接她們的只有一個溫暖的“家”。
全班行動手抬肩扛相伴求學(xué)路
在安工貿(mào)的校園里，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣感人的畫面：一群稚氣未脫的大男孩自告奮勇地輪流背著李楠楠爬樓梯，或3層樓、或5層樓，女同學(xué)則幫著拿書拿工具，同學(xué)間說著笑著搭把手，他們要在上課鈴響之前進入教室。盡管大家都是大一新生，相識僅僅幾個月，但相互之間卻沒有生疏隔閡，有的只是醇厚的友情和關(guān)愛。放學(xué)后，又有女同學(xué)自發(fā)組織起來，輪流替李楠楠打飯，送到寢室。有了同學(xué)的幫助，李楠楠從未遲到過一次，在她看來，只有刻苦學(xué)習(xí)才能回報同學(xué)們的熱心幫助。
“我們上課的地方經(jīng)常要爬樓梯，班里的同學(xué)輪流背著我上學(xué)，讓我非常感動�！崩铋嬖V記者，還讓她感動的便是自己的母親。從10歲起，母親尹素蘭便背著她開始了求學(xué)之路。除了每天從床上抱上抱下，抱著上廁所，翻身擦洗是必做的，還要接送自己上學(xué)放學(xué)，母親還有一大堆田間地頭的活兒要做。因為和自己兒媳的一次爭吵，楠楠才知道她是媽媽撿來的，這過去的十幾年，尹素蘭從未告訴過她。尹素蘭也自此和兒女分了家，老兩口不僅背了一身債，還要在家里種七八畝地養(yǎng)活三人，供養(yǎng)楠楠讀書。
體恤入微 校園成為安身立命之所
“記得剛進校報到那會，系里的領(lǐng)導(dǎo)看到我的情況后便詢問有沒有啥要求，自己當(dāng)時沒想這么多，只是申請了不參加軍訓(xùn)和社團�！遍f，每次回家都要轉(zhuǎn)幾次車，上下車都要靠母親一個人抬，非常不方便。可到了正式開學(xué)上課的時候，細心的楠楠發(fā)現(xiàn)了變化。她的寢室從二樓搬到了一樓，為了方便母親照顧，學(xué)校專門騰出一間寢室給母女倆生活，還專門拉了一條電線，供日常的生活起居使用。進門口的階梯一側(cè)被砌上了坡道，就連平時不對學(xué)生開放的電梯也破例給楠楠使用。
為了補貼生活，學(xué)校為尹素蘭在校外謀得一份差事，每天母女倆也僅僅是在早晚見上一面。晚上10時待到母親下班回來，才能給楠楠做一頓熱乎的飯菜。為了讓楠楠能夠安心讀書，學(xué)校免去了其在校期間的費用，并幫其申請了國家助學(xué)金。尹素蘭一提到學(xué)校和同學(xué)們?yōu)樽约汉烷龅囊磺卸紩拥脽釡I盈眶，她也經(jīng)常告誡楠楠：自己想要有出路就只有讀書，做有用的人，回報社會，回報好心人的幫助。
溫馨的家 處處充滿溫情和陽光
早些年，為了是否收養(yǎng)楠楠，尹素蘭和家人鬧翻過，獨自一人帶著小兒子和楠楠外出乞討。6年的居無定所，6年的風(fēng)雨漂泊，6年的相依相伴，讓這對沒有血緣關(guān)系的母女義更重，情更濃。而當(dāng)楠楠懷揣理想考入安工貿(mào)后，尹素蘭的眼睛濕潤了，她覺得自己這么多年來的努力沒有白費。課余時間，楠楠總是一個人在寢室里照著書本臨摹，在她的畫本中，有人物、山水，也有皖南民居，雖然畫中的風(fēng)景她從未見過，但她卻執(zhí)著地畫著，希望有一天能帶著母親一起出去走走。
尹素蘭告訴記者，楠楠不僅畫得好，還喜歡唱歌，在新生入學(xué)晚會上她還和同學(xué)一起參加了詩歌朗誦。如果說命運可以改變一個人對生活的態(tài)度，那么讓楠楠改變的就是她那充滿陽光的內(nèi)心。在班級輔導(dǎo)員方蕊的眼中，楠楠學(xué)習(xí)很刻苦，她比平常人更懂得學(xué)習(xí)機會的來之不易。而楠楠卻沒有因為自身的殘缺而消沉，反而很開朗，懂得感恩，有困難盡量自己去克服。楠楠的同學(xué)吳亞婷和胡明月平時一有空就喜歡和楠楠一起聊天，在她們看來，楠楠和同學(xué)在一起親如一家人，同學(xué)們對楠楠也沒有刻意回避�！伴哪赣H做了好吃的都會招呼大家一起去吃，那種感覺就像是生活在一個大家庭里，充滿了溫馨和歡笑�！�
圖：尹素蘭靜靜地站在女兒李楠楠身旁，看著她潛心作畫，眼中充滿了鼓勵和贊許的目光。
（記者 李舒韻）
