清淡的歲月會(huì)流逝，但熱血的時(shí)光卻會(huì)在記憶里永存。
高三的一年，注定歷久彌新。
第一年高考后，我查詢到了令我瞠目結(jié)舌的分?jǐn)?shù)，剛剛過(guò)省二本線9分，只能被專科錄取。這不是我想象中應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)，我一直躋身重點(diǎn)B班的前列，老師說(shuō)我努努力可以考取一所一本院校。這不可接受的結(jié)果，來(lái)源于我高考時(shí)心態(tài)的失衡，太多人對(duì)我寄予厚望，要強(qiáng)的我在內(nèi)心給了自己太多壓力。坐在考場(chǎng)上，我的心一直提在喉嚨處，無(wú)法正常思考。于是，掌握的知識(shí)點(diǎn)也答錯(cuò)了。所有人眼中會(huì)成功的我，一敗涂地了。只是大哭過(guò)一場(chǎng)后，我決定復(fù)讀，再給自己一次機(jī)會(huì)。
花了昂貴的復(fù)讀費(fèi)進(jìn)入市里最好的高中復(fù)讀，學(xué)校也比較厚道地把我們十幾個(gè)復(fù)讀生安排進(jìn)了他們的重點(diǎn)B班，當(dāng)然，這個(gè)重點(diǎn)B班比我去年的班級(jí)層次高很多，后來(lái)這個(gè)班里成績(jī)最好的同學(xué)考上了吉林大學(xué)。
模擬測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)，我們與班級(jí)的優(yōu)等生懸殊近100分，我很清楚我不可能追上他們。但后來(lái)，我心里有一句話，“雖然成績(jī)不能和他們一樣高，但我要和他們中間最努力的人一樣努力�！庇谑牵瑳_刺的三個(gè)月里，每天5時(shí)起床，最快的速度洗漱，吃一點(diǎn)東西，與優(yōu)等生中最早進(jìn)入班級(jí)的同學(xué)一起，在5時(shí)20分左右進(jìn)入班級(jí)，最遲5時(shí)30分一定開(kāi)始學(xué)習(xí)。早自習(xí)6時(shí)30分開(kāi)始，這樣，我為自己擠出了寶貴的一小時(shí)，也比別人多了一個(gè)小時(shí)。
一整年，我都很喜歡看勵(lì)志文，或是暖心文，看著別人奮斗的故事，自己也充滿了斗志，看著他們逆襲，仿佛覺(jué)得自己也能成功。
說(shuō)起鼓勵(lì)過(guò)我的話，不得不提到我的兩個(gè)老師。
一模的前一天夜里，我緊張得睡不著覺(jué)，復(fù)習(xí)了近一年，第一次正式驗(yàn)收要開(kāi)始了，我太害怕我沒(méi)有一個(gè)逆襲的分?jǐn)?shù)，太害怕我的努力是沒(méi)有用的。熄燈的前幾分鐘，我握著走廊里的公用電話，撥給了班主任，一向性格潑辣的她，此刻溫柔非常。她當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)了一句話，“為什么要為未來(lái)的事害怕呢？”頓時(shí)，我被治愈了。這句話，后來(lái)我還用來(lái)鼓勵(lì)了很多正在掙扎的人們。
另一個(gè)可愛(ài)的老師是我的英語(yǔ)老師，一個(gè)驕傲而溫柔的女子。我在高三的封閉學(xué)校里，遇到了幾個(gè)難以言表的人，她們的行為也許可以概括為“欺凌”，沒(méi)有傷害到我的身體，但在壓力如此大的高三，痛苦會(huì)被放大，她們的行為讓我產(chǎn)生了很多極端的想法。英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，她沒(méi)有讓我重述我的痛苦，而是告訴我，“你追求的，是更遠(yuǎn)大的人生�！�
不為未來(lái)的事害怕，讓我走出了復(fù)習(xí)的壓力，追求更遠(yuǎn)大的人生，讓我把自己從欺凌者的“刀劍”中救贖。我就是靠這兩句話，走過(guò)了高三壓力最大的日子。
我第二次走進(jìn)了高考的考場(chǎng)。最終總分超一本線14分，比第一年高出85分，被一所省外一本學(xué)校錄取。
你瞧，人生不還是有逆襲的嗎？
高考，會(huì)回報(bào)真正堅(jiān)持努力的人。（李芮）
