新華網(wǎng)北京６月２８日電（記者許曉青 李云路 沈洋）清晨６時(shí)半，正在中國(guó)井岡山干部學(xué)院培訓(xùn)的數(shù)百名共產(chǎn)黨干部，在模擬紅軍當(dāng)年的起床號(hào)聲中醒來，開始一天的集體學(xué)習(xí)生活，即使是省部級(jí)高官也不能例外。
位于中國(guó)中南部江西省的井岡山，平均海拔約１０００米，是中共的革命“圣地”之一。
在８０多年前毛澤東和朱德率領(lǐng)紅軍艱苦奮斗的“挑糧小道”上，作為井岡山干部學(xué)院的一員，年近５０歲的中共安徽省蚌埠市委老干部局局長(zhǎng)姜世�？钙鸨鈸�(dān)、挑著糧食，花了近２小時(shí)，徒步體驗(yàn)了５公里的長(zhǎng)征之路。
額頭冒汗的姜世海感嘆道：“想當(dāng)年，紅軍無論是干部還是士兵，都要擔(dān)著幾十斤糧食，走上１００里路，那需要多么大的毅力！”
在距離井岡山８００多公里外的中共誕生地上海，中共一大會(huì)址在上午８時(shí)半按時(shí)開門，迎來一批中國(guó)浦東干部學(xué)院的省部級(jí)學(xué)員。一大會(huì)址紀(jì)念館館長(zhǎng)倪興祥在１３幅人像照前，向?qū)W員們講述９０年前毛澤東、張國(guó)燾等１３名中共一大出席者迥然不同的人生軌跡。學(xué)員們聽得入神，仿佛“穿越”了歷史。
注重干部培養(yǎng)，是９０歲的中國(guó)共產(chǎn)黨始終保持的優(yōu)良傳統(tǒng)。中共對(duì)干部的培訓(xùn)，可以追溯到紅軍長(zhǎng)征時(shí)期，甚至更早。
上世紀(jì)３０年代，斯諾在《紅星照耀中國(guó)》中曾記述他親眼所見的陜北“紅軍大學(xué)”。這種以窯洞為教室，石頭磚塊為桌椅的大學(xué)，面向紅軍中的營(yíng)、團(tuán)、師級(jí)指揮員或政委，開展高級(jí)軍政訓(xùn)練，課程涉及政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬列主義、國(guó)際時(shí)事等。在窯洞中，中共干部既鍛煉了黨性修養(yǎng)，又培養(yǎng)了宏大的世界觀。
如今，已跨過２１世紀(jì)門檻的中共依然保持著一種人才憂患意識(shí)。這種憂患意識(shí)涉及，在這個(gè)擁有全球五分之一人口的國(guó)度中，一個(gè)執(zhí)政黨如何掌控時(shí)局，提高執(zhí)政水平，實(shí)現(xiàn)已經(jīng)勾畫出的藍(lán)圖。
中共承諾到２０２０年，也就是建黨１００周年前，要全面建成小康社會(huì)，建成創(chuàng)新型國(guó)家。２０５０年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。
這樣的藍(lán)圖和時(shí)間表，需要黨的接班人、未來中國(guó)的管理者，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)提升執(zhí)政理國(guó)的技能，同時(shí)要用先進(jìn)的理論思想武裝自己、增強(qiáng)信仰。
中組部部長(zhǎng)李源潮曾指出，一個(gè)國(guó)家發(fā)展力的競(jìng)爭(zhēng)某種意義上是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)，一個(gè)政黨執(zhí)政能力的提高離不開干部教育培訓(xùn)水平的提高。
在２００２年中共十六大后，干部教育培訓(xùn)的改革已然起步。２００５年春，新建的中國(guó)浦東、井岡山、延安三座干部學(xué)院正式啟用。這三座學(xué)院的選址，同時(shí)也是中共建黨早期的三個(gè)時(shí)空坐標(biāo)。它們與中共中央黨校和國(guó)家行政學(xué)院共同構(gòu)成“紅色學(xué)院”的新布局。
今天，在井岡山干部學(xué)院，實(shí)地體驗(yàn)式的“激情教學(xué)”，已成為中共未來接班人的必修課。平時(shí)端坐辦公室、習(xí)慣與電腦和手機(jī)打交道的領(lǐng)導(dǎo)干部，被要求唱紅歌，朗誦革命詩(shī)詞，聽革命后代講故事。學(xué)員還帶上當(dāng)年井岡山紅軍的標(biāo)志——紅色“識(shí)別帶”，也叫“犧牲帶”。
這種沉浸式的教學(xué)，時(shí)刻刺激著受訓(xùn)者的神經(jīng)，喚起對(duì)歷史的敬畏與溫情，增強(qiáng)干部們對(duì)共產(chǎn)主義的信念。
一旦有集體活動(dòng)，必須列隊(duì)、扛旗。實(shí)地授課時(shí)，這些接受培訓(xùn)的干部還被要求身著水藍(lán)色紅軍制服，戴上腦門正中有顆紅五星的紅軍帽。到了晚間，干部們還要接受不定期查房、點(diǎn)名，宿舍里的書架上擺著《毛澤東選集》、中共黨史第二卷等，以便學(xué)員隨時(shí)學(xué)習(xí)查閱。
自正式開辦以來，共有２７０００余名中共干部，來到井岡山干部學(xué)院，接受革命傳統(tǒng)教育，反思信仰和作風(fēng)等本質(zhì)問題。
“身臨其境式的教育不是形式主義，更不是‘游山玩水’，而是通過這種方式給和平年代成長(zhǎng)起來的一代干部以震撼，這對(duì)提升黨員干部的反腐倡廉意識(shí)，具有非常重要的作用。”井岡山干部學(xué)院副院長(zhǎng)張友南說。
這位副院長(zhǎng)同時(shí)指出，除了充滿儀式感和象征意義的教學(xué)，學(xué)院課程也講究理論聯(lián)系實(shí)際的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)管理能力的培養(yǎng)。
今天的井岡山干部學(xué)院還不斷走向國(guó)際，學(xué)習(xí)世界上先進(jìn)的培訓(xùn)方法。它不僅與世界上其他國(guó)家的共產(chǎn)黨，如古巴、越南共產(chǎn)黨建立起合作培訓(xùn)機(jī)制，還與瑞士、美國(guó)、新加坡等多個(gè)國(guó)家開展交流。
同樣，在位于上海的中國(guó)浦東干部學(xué)院，中共高官可以通過課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí)，吸收來自外部世界的各種經(jīng)驗(yàn)。
中共中央黨校黨建部副主任戴焰軍分析說：執(zhí)政黨及其干部在社會(huì)迅速發(fā)展變化的歷史條件下，能否在能力上適應(yīng)變化很重要。這些能力包括協(xié)調(diào)各種社會(huì)矛盾的能力、整合各種思想問題資源的能力、用主流意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展的能力等，“說到底，是適應(yīng)變化的能力”。
中國(guó)浦東干部學(xué)院試圖為來自全國(guó)各地的中共干部提供這種“適應(yīng)變化的能力”。
不久前，上任僅半年的北京市朝陽(yáng)區(qū)副區(qū)長(zhǎng)張立新在浦東干部學(xué)院完成了為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)。她參加的“現(xiàn)代化城市領(lǐng)導(dǎo)者”的專題研究班，共吸收了來自北京、上海兩地城市建設(shè)、教育、工會(huì)、共青團(tuán)等領(lǐng)域的近３０多名年輕廳局級(jí)干部。全部課程的二分之一在國(guó)外完成。干部們被要求，深入新加坡基層社區(qū)，了解人民行動(dòng)黨的黨務(wù)及議員工作。
張立新的履歷顯示，她是清華大學(xué)博士畢業(yè)生，參與過北京奧運(yùn)會(huì)“鳥巢”規(guī)劃工作，去年通過公開選拔出任北京市朝陽(yáng)區(qū)副區(qū)長(zhǎng)的時(shí)候還不到３８歲。她是中國(guó)“政治心臟”北京最年輕的副局級(jí)干部之一，而且是女性。她用“大開眼界”來形容這次的學(xué)習(xí)。
過去一年，“７０后”正大規(guī)模步入北京、上海等各區(qū)縣的政治舞臺(tái)。在這些年輕干部的能力培養(yǎng)上，三大干部學(xué)院的作用是獨(dú)特的。
“新加坡很多方面與中國(guó)的國(guó)情類似，特別是新加坡的社區(qū)管理、社會(huì)保障等，確實(shí)具有借鑒意義。”張立新說，除了學(xué)習(xí)社會(huì)管理的技巧和方法，通過跨國(guó)的比較學(xué)習(xí)，更堅(jiān)定了“執(zhí)政為民”的理念。
“盡管‘走出去’的課程只占學(xué)院教學(xué)的一部分，但是黨培養(yǎng)干部采取的國(guó)際化、開放式教學(xué)模式，已經(jīng)形成�！敝袊�(guó)浦東干部學(xué)院副院長(zhǎng)王金定說。
在這所“紅色學(xué)院”里，中共干部的中文課程中突出國(guó)際經(jīng)驗(yàn)的比較學(xué)研究。只要學(xué)時(shí)足夠長(zhǎng)，學(xué)員們還能與前來此地演講的外國(guó)政要或知名專家對(duì)話。
今年５月，英國(guó)前首相政策顧問杰夫·摩根在訪問浦東干部學(xué)院時(shí)與學(xué)員展開熱烈討論，話題從地緣政治一直談到新經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整等。此前，美國(guó)前國(guó)防部副部長(zhǎng)約瑟夫·奈等也曾是這座學(xué)院的座上賓。
翻開２０１１年中國(guó)浦東干部學(xué)院的培訓(xùn)時(shí)間表，從防控金融風(fēng)險(xiǎn)，到少數(shù)民族事務(wù)管理，從外交思維，到國(guó)防戰(zhàn)略，應(yīng)有盡有。在學(xué)院的圖書館里，薈萃了全球各地、多語種的原版雜志，比如最新的《時(shí)代周刊》《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》等。學(xué)員還可以在宿舍輕點(diǎn)鼠標(biāo)，通過一個(gè)龐大的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)閱讀各種最新的電子書籍。
“堅(jiān)定信仰和開放式教學(xué)，并不矛盾�！秉h建理論專家、中國(guó)浦東干部學(xué)院機(jī)關(guān)黨委專職副書記劉靖北教授說，這是一個(gè)相輔相成的教學(xué)過程。
種種跡象表明，中共正努力建立“堅(jiān)持方向、更加開放、更具活力、更有實(shí)效”的中國(guó)特色干部教育培訓(xùn)制度�，F(xiàn)在，每年約有近萬名中共干部走進(jìn)三大干部學(xué)院，他們中將誕生中共未來的領(lǐng)導(dǎo)中堅(jiān)。
中共中央在《２０１０—２０２０年干部教育培訓(xùn)改革綱要》特別強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委（黨組）必須進(jìn)一步解放思想，加大改革創(chuàng)新力度，著力破除制約干部教育培訓(xùn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙，努力形成有中國(guó)特色的干部教育培訓(xùn)體系。
