安徽日報2014年12月4日7版
■本報見習(xí)記者范孝東
近日，記者來到淮南師范學(xué)院泉山校區(qū)，看到2012級美術(shù)專業(yè)學(xué)生李軒洋和幾位同學(xué)正在錄制教學(xué)視頻�！斑@些視頻要發(fā)給‘成長家園’的孩子們看�！崩钴幯笳f。
李軒洋所說的“成長家園”，是指位于金寨縣麻埠鎮(zhèn)鮮花嶺的“三心E站——農(nóng)民工子女成長家園”。這是他和同學(xué)們進行了近一年的公益創(chuàng)業(yè)項目。在前不久由團中央、教育部、人社部等單位聯(lián)合主辦的2014年“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽決賽中，該項目獲得公益創(chuàng)業(yè)專項賽事金獎；成為我省14支進入終審決賽高校參賽隊中唯一獲得該賽事金獎的隊伍。
“我們的項目旨在解決農(nóng)村留守兒童的教育問題，幫助他們學(xué)習(xí)、成長。大賽評委看重的也是這一點�！表椖控撠�(zé)人、淮南師范學(xué)院2011級應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生王婷說。淮南師范的創(chuàng)業(yè)團隊與鮮花嶺楊沖小學(xué)對接，在該校建立農(nóng)民工子女成長家園。平時，創(chuàng)業(yè)團隊向當(dāng)?shù)貍魉鸵恍┙虒W(xué)視頻；周末就“跋山涉水”，對留守兒童開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理教育等活動。
“成長家園不是教學(xué)輔導(dǎo)班，我們更關(guān)注的是讓孩子們快樂成長�！崩钴幯蟾嬖V記者，楊沖小學(xué)6年級學(xué)生王思晴剛開始比較自閉，不愿與別的孩子玩，吃飯都一個人躲在角落里。李軒洋跟她溝通了兩個多月，使小思晴漸漸變得開朗活潑了。
目前，“成長家園”在當(dāng)?shù)匾颜惺?68名兒童，其中56人因家庭困難被減免了學(xué)費�！耙驗轫椖渴欠菭I利性的，所以適當(dāng)收取學(xué)費是為了維持家園的正常運轉(zhuǎn)�！蓖蹑媒榻B，為了讓孩子們享受到更好的教育，創(chuàng)業(yè)團隊經(jīng)常在學(xué)院的校園里進行愛心募捐，為項目籌集資金，“學(xué)院對項目也挺支持，專門為我們撥一間教室做辦公場地，還為我們提供了5000元扶助資金。”
“大學(xué)生能夠深入偏遠山區(qū)關(guān)心農(nóng)村留守娃的教育大事，本身就值得提倡�！被茨蠋煼秾W(xué)院團委書記單杰告訴記者，“創(chuàng)業(yè)團隊正在探索解決這一問題的長效機制，這是該項目最有價值的地方�！�
